Прыватныя школы становяцца ўсё больш папулярнымі сярод забяспечаных слаёў насельніцтва - такія навучальныя ўстановы носяць элітны характар і даюць больш шанцаў на паступленне ў прэстыжныя ВНУ. А паколькі традыцыя прыватнага адукацыі ў нашай краіне адносна новая, гэты сектар рынка не запоўнены. З улікам пастаянна нарастальнага попыту арганізацыя паўнавартаснага сярэдняга навучальнай установы будзе актуальнай і перспектыўнай.
прыватная школа: асновы стварэння бізнесу
Прыватныя школы прадастаўляюць адукацыйныя паслугі ў галіне сярэдняй адукацыі. У залежнасці ад спецыфікі адрозніваюць пачатковыя, асноўныя і старэйшыя школы. Навучальныя ўстановы прыватнага парадку могуць мець розныя формы навучання:
– дзённую, або вочную;
– перапіска;
– індывідуальную;
– экстэрнат.
Магчыма таксама праходжанне паскоранага індывідуальнага курсу ў розных фарматах. напрыклад, існуюць экспрэс-курсы па праграме 10 і 11 ці толькі выпускнога класа.
Адкрываючы прыватную школу, трэба загадзя прадумаць яе распарадак, якому будзе падпарадкавана расклад навучэнцаў і выкладчыцкага калектыву. Стандартным будзе такі парадак:
– першая палова дня (8.30 -14.30) - навучальныя заняткі;
– да 16.30 - выкананне навучэнцамі хатніх заданняў;
– 16.30 - 18.00 - правядзенне факультатываў і гурткоў.
У перапынках абавязкова харчаванне школьнікаў. для тых, хто знаходзіцца ў сценах навучальнай установы цэлы дзень, абавязкова чатырохразовае харчаванне. Дадаткова магчыма таксама ўвядзенне дашкольнага аддзялення, дзе будзе праводзіцца падрыхтоўка дзяцей 5-6 гадоў да паступлення ў першы клас.
Сектар прыватнага сярэдняй адукацыі неаднародны па сваёй структуры. Асноўныя адрозненні паміж школамі заключаюцца ў такіх асаблівасцях:
– колькасць вучняў у кожным класе;
– месца;
– асаблівасці матэрыяльнай базы;
– коштавая палітыка - памер платы за навучанне і аплата дадатковых заняткаў.
У коштавым аспекце адрозненні звычайна вельмі прыкметныя. Найбольш бюджэтныя школы разлічаны на дзяцей з сем'яў сярэдняга класа. Плата за навучанне ў іх складае ад 300 да 500 долараў у месяц. Ўстановы гэтай катэгорыі даюць добрую падрыхтоўку, але звычайна не адрозніваюцца асаблівым камфортам ў тэхнічным і бытавым уладкаваннi. Другая група разлічана на прадстаўнікоў верхавіны сярэдняга класа, гатовай плаціць ад 300 да 500 даляраў у месяц за адукацыю дзяцей. У такіх школах лепш абсталяваны класы, абавязкова ёсць ўласная спартыўная база, абсталяваныя належным чынам кампутарныя кабінеты, на больш высокім узроўні ўсё тэхнічнае абсталяванне.
Найбольш высокі ўзровень аплаты - у школах элітарнага тыпу. Кошт месячнага навучання ў такіх установах - 1 - 2 тысячы долараў. Пры гэтым адрозніваецца там не столькі вучэбная праграма, колькі матэрыяльна-тэхнічнае абсталяванне і дадатковыя магчымасці, у тым ліку - ўласная абсерваторыя або коні для верхавой язды.
Найбольш рацыянальным і даступным для пачаткоўца прадпрымальніка будзе адкрыццё школы першай катэгорыі. Па-першае, па прычыне адносна невысокай платы за навучанне патэнцыйная аўдыторыя ў іх максімальна шырокая. Па-другое, запыты ў бацькоў з сярэдняга класа значна ніжэй, і ім прасцей адпавядаць.
Асноўныя рысы прыватнай школы як бізнэсе – ў відэа:
Асаблівасці і складанасці стварэння прыватнай школы
Адна з важных станоўчых асаблівасцяў прыватных навучальных устаноў - магчымасць пашырыць межы стандартных праграм агульнай адукацыі, ўводзіць новыя прадметы або паглыблена вывучаць асобныя дысцыпліны. Прынцыповае значэнне мае магчымасць выбару бацькамі і вучнямі вызначаных прадметаў. Дадатковым перавагай прыватных агульнаадукацыйных устаноў лічыцца таксама ўвагу да развіцця асобасных якасцяў вучняў - рыторыкі, камунікабельнасці, лідэрскіх здольнасцяў. У праграму прыватных школ абавязкова ўваходзіць шэраг прадметаў факультатыўнай скіраванасці - рыторыка, логіка, замежныя мовы. На выбар прапануюцца дадатковыя развіваючыя заняткі - танцы, вакал, акцёрскае майстэрства і іншыя. Але галоўным перавагай лічыцца больш высокі ўзровень ведаў дзякуючы паглыбленым праграмах па асноўных прадметах, што дае больш магчымасцяў пры уступленні ў прэстыжныя ВНУ. Асабліва важным перавагай можа стаць акцэнт на моўнай падрыхтоўцы, што дае будучым абітурыентам магчымасць навучацца або працаваць за мяжой.
Сярод прыватных школ існуе сур'ёзная канкурэнцыя, а так як новыя адукацыйныя структуры адразу не выклікаюць даверу ў патэнцыйных кліентаў, варта ведаць, якія канкурэнтныя перавагі дапамогуць заняць важкае месца ў сваім сектары рынку. Галоўнымі ўмовамі прыватнай школы з добрай рэпутацыяй будуць такія перавагі:
– наяўнасць адукацыйнай ліцэнзіі і дзяржаўнай акрэдытацыі (акрэдытацыя пасля павінна праводзіцца кожныя 6 гадоў, ліцэнзія выдаецца толькі адзін раз);
– кваліфікаваныя і вопытныя педагогі;
– наяўнасць паглыбленых праграм па некалькіх прадметах;
– наяўнасць камп'ютэрнага класа, абсталяванага з улікам сучасных нормаў;
– сувязі з вышэйшымі навучальнымі ўстановамі - карыстаюцца попытам школы, атэстаты якіх даюць перавагі пры паступленні ў вышэйшыя навучальныя ўстановы.
Ніжэй ў відэа – на што звярнуць увагу адкрываючы прыватнае адукацыйную ўстанову.
Па выніках праведзеных апытанняў, бацькі выбіраюць школу па пэўных крытэрах. Лідзіруюць такія крытэрыі падбору школы:
– рэпутацыя навучальнай установы;
– ўзровень кваліфікацыі выкладчыкаў;
– тэрытарыяльнае размяшчэнне;
– водгукі знаёмых.
Многія бацькі звяртаюцца да публікуемых ў інфармацыйных выданнях рэйтынгах навучальных устаноў, выбіраючы з тых школ, якія знаходзяцца на вяршыні топаў. Таму важна заявіць пра сябе на рынку як аб якасным і надзейным установе.
Гэты від дзейнасці мае і шэраг недахопаў і слабых месцаў, якія робяць бізнэс больш рызыкоўным. Адзін з такіх нюансаў - недастатковая прапрацоўка сутнасці прыватных школ у заканадаўстве, адсутнасць канкрэтных крытэрыяў яе функцыянавання і выразных патрабаванняў. Таму многія заснавальнікі прыватных сярэдніх устаноў адукацыі сустракаюцца з цяжкасцямі ў атрыманні ліцэнзіі і рэгістрацыі бізнесу. напрыклад, некамерцыйны характар любога аб'екта галіны адукацыі азначае, што ўсе заробленыя школай сродкі павінны быць накіраваны на мэты, названыя ў статуце. Сам заснавальнік можа атрымліваць толькі налічаную ў адпаведнасці з працоўнай дамовай зарплату. Гэта палажэнне выкладаецца ў спецыялізаванай законе "Аб адукацыі", дзе акцэнтуецца на некамерцыйным характары любых адукацыйных структур. Яшчэ адна складанасць - досыць вузкая мэтавая аўдыторыя: па статыстыцы, каля 1 адсотка сучасных школьнікаў навучаюцца ў прыватных школах. Пры гэтым большасць школ засяроджана ў сталіцы і іншых мегаполісах, тады як на ўскраінах адкрыццё платнай школы можа быць немэтазгодна па прычыне адсутнасці попыту. Таму заснавальніку адукацыйнай установы варта падрыхтавацца да таго, што ажыятажу сярод патэнцыйных навучэнцаў не будзе і пэўны час давядзецца працаваць у страту.
Адносна невялікая прыбытак, у сярэднім атрымліваецца прыватнымі школамі, прыводзіць да таго, што інвестары не занадта зацікаўлены ва ўкладаннях ў падмурак і развіццё такой установы. Таму асноўнымі крыніцамі фінансавання, на якія можа разлічваць заснавальнік школы - банкаўскі крэдыт і асабістыя назапашвання.
Пасля вывучэння тэндэнцый і дынамікі рынку можна зрабіць наступныя высновы: галоўным фактарам, які тармозіць развіццё прыватнага адукацыі ў краіне, застаецца дэфіцыт попыту - 47% кіраўнікоў такіх арганізацый назвалі менавіта гэтую асаблівасць у ліку негатыўных. прыкладна 42 ўдзельніка рынку лічаць асноўным недахопам адсутнасць належнага фінансавання, яшчэ 34 % сярод усіх апытаных назвалі праблемным дзеючае падаткаабкладанне. Паступова попыт на адукацыю ў прыватных школах павялічваецца, пра што сведчаць дадзеныя статыстыкі. таму, па прагнозах на наступны год, гэтая галіна будзе стабільна развівацца. А да 2021 годзе чакаецца рост рынку ў цэлым да 2 трыльёнаў рублёў. Што тычыцца колькасці школ прыватнага парадку, на дадзены момант у краіне іх налічваецца да 2100. У бліжэйшай перспектыве, пры павелічэнні адсотка спажывання ў гэтым сектары да 19 адсоткаў, прагназуюць адкрыццё да 150 новых школ.
Этапы адкрыцця прыватнай школы
Асноўныя этапы арганізацыі прыватнага агульнаадукацыйнай установы наступныя:
– арэнда або купля памяшкання;
– атрыманне адукацыйнай ліцэнзіі ў Міністэрстве адукацыі, рэгістрацыя суб'екта прадпрымальніцтва;
– рамонтныя працы, закупка мэблі і абсталявання;
– наём персаналу;
– распрацоўка праграм навучання (або набыццё гатовых распрацовак);
– арганізацыя і планаванне вучэбнага працэсу;
– маркетынгавая кампанія, набор вучняў і рэклама паслуг.
Кароткая характарыстыка ўсіх этапаў стварэння і першаснага развіцця прыватнай школы выкладзена ў табліцы:
| асноўныя этапы | умовы выканання | тэрміны |
| пачатковая стадыя | першыя 24 месяца | |
| Заключэнне інвестыцыйнага дагавора | першы месяц | ад 1 да 30 банкаўскіх дзён |
| атрыманне крэдыту | Наяўнасць абавязковага пакета дакументаў | першы месяц |
| Ўнясенне ў дзяржрэестр, пастаноўка на ўлік у падатковых і адміністрацыйных дзяржорганах | Заключэнне інвестыцыйнага дагавора | ад 1 да 30 каляндарных дзён |
| пошук месцазнаходжанні, афармленне дакументаў | папярэднія працы | першы месяц |
| закупка абсталявання | Наяўнасць інвестыцыйнага дагавора | да 30 каляндарных дзён |
| ўстаноўка абсталявання | атрыманне інвестыцый | да 30 каляндарных дзён |
| наём персаналу | Пачатак дзейнасці | да 30 каляндарных дзён |
| Падрыхтоўка і навучанне персаналу | Заканчэнне этапу арганізацыі дзейнасці | да 30 каляндарных дзён |
| Маркетынгавая кампанія | На працягу першага года працы | |
| Заканчэнне стартавага праекта | 12 - 24 месяца |
Пошук і падрыхтоўка памяшкання
Да памяшкання адукацыйнай установы існуюць сур'ёзныя патрабаванні, таму, падбіраючы будынак для будучай школы, трэба вывучыць існуючыя нормы. першае, што павінна адпавядаць устаноўленым нормам - плошча самой школы і прылеглай да яе тэрыторыі. агульны памер, уключаючы прышкольных тэрыторыю будзе складаць 3 тысячы кв.метраў ці больш. Памер уласна навучальнага памяшкання павінен складаць ад 1500 да 2500 чвэрць. метраў.
З часам памяшканне лепш набыць ва ўласнасць. Гэта дасць заснавальніку пэўныя гарантыі і ўпэўненасць у тым, што яго ўкладанні ў матэрыяльна-тэхнічнае абсталяванне не знікнуць, калі арэндадаўца зменіць свае планы. Як вядома, у арандаваным памяшканні ёсць сэнс рабіць рамонт толькі калі тэрмін арэнды, па дамове, складае не менш 10 гадоў, у іншым выпадку панесеныя выдаткі проста не акупяцца. Калі прымаецца рашэнне аб арэндзе, лепш абраць будынка закрытых школ або дзіцячых садкоў. Там будуць выкананы ўсе тэхнічныя нормы - не трэба дадаткова абсталяваць памяшкання санвузламі, кухняй, праводзіць ваду, электрыку і іншыя важныя камунікацыі. Праўда, на арэнду абавязковыя дазволу муніцыпальных органаў, аформленыя ў адпаведнасці з заканадаўствам.
Пошук месцазнаходжанні для прыватнай школы будзе вызначацца некалькімі важнымі крытэрыямі. Першы - арыентацыя на патэнцыйную аўдыторыю. Паколькі навучанне ў такой навучальнай установе па кішэні не ўсім грамадзянам, акцэнт будзе зроблены толькі на найбольш забяспечаныя пласты насельніцтва. Таму і тэрытарыяльна школа павінна размяшчацца ў адным з прэстыжных раёнаў горада. Гэта можа быць яго цэнтральная частка ці раён, дзе размешчана вялікая колькасць элітных новабудоўляў. Каб задаволіць запыты будучых кліентаў і забяспечыць камфортны пад'езд да школы, абавязкова пераканацца ў наяўнасці зручных пад'язных шляхоў, а таксама забяспечыць добрую аўтамабільную стаянку.
Матэрыяльна-тэхнічнае абсталяванне школы - адзін з пачатковых этапаў яе арганізацыі.
Трэба адразу закупіць:
– сталы і крэслы для навучэнцаў і супрацоўнікаў;
– абсталяванне для камп'ютэрнага класа;
– мультымедыйныя і звычайныя школьныя дошкі;
– ўсё неабходнае абсталяванне для спартзалы;
– шафы для падручнікаў і абсталявання;
– шафы для адзення вучняў і выкладчыкаў;
– школьны аўтобус.
Уся мэбля, тэхніка і электроніка павінны адказваць патрабаванням бяспекі, а таксама адказваць ўзроўню, заяўленаму ў маркетынгавай палітыцы арганізацыі. Усё абсталяванне павінна быць набыта ў правераных вытворцаў, гарантуюць яго экалагічную чысціню і надзейнасць у эксплуатацыі.
падбор калектыву
Колькасць працоўных гадзін для педагогаў строга рэгулюецца законам. Для выкладчыкаў прыватных школ дзейнічаюць тыя ж нормы. Таму памер штата будзе дакладна вызначаны колькасцю маючых адбыцца працоўных гадзін.
Што тычыцца профілю спецыялістаў, якія будуць прыняты ў штат, абавязковыя як педагогі, якія чытаюць базавыя школьныя прадметы, так і выкладчыкі дадатковых і факультатыўных дысцыплін. У іх ліку - выкладчыкі рыторыкі, дадатковых замежных моў або акцёрскага майстэрства. Калі факультатыўныя прадметы будуць выкладацца ў невялікім аб'ёме, можна прыцягнуць пазаштатных педагогаў, наймаючы іх на частковую занятасць. Тое ж тычыцца бухгалтара, мэнэджэра па інфармацыйнай і рэкламнай палітыцы і некаторых іншых супрацоўнікаў.
Усе педагогі павінны мець профільную адукацыю. Што тычыцца вопыту работы, большасць працадаўцаў аддаюць перавагу тым, у каго ён пакідае ад 3 гадоў і больш. Тым не менш інавацыйны і творчы падыход, уласцівы шматлікім прыватным школам, патрабуе энергіі маладых спецыялістаў, таму часам ёсць сэнс узяць на пасаду ініцыятыўных выпускнікоў ВНУ, якія змогуць прыўнесці ў адукацыю больш сучасных тэндэнцый. Не менш важна – забяспечыць індывідуальны падыход да кожнага дзіцяці, бо менавіта ў асобасным развіцці і адсутнасці стандартызацыі адукацыі складаецца перавага прыватных школ..
Кіраўнік школы не абавязкова павінен быць дасведчаным педагогам. Часам для выканання тых ці іншых задач, якія ставяцца перад дырэктарам, патрабуецца вопыт мэнэджара, паколькі гэтая пасада патрабуе перш за ўсё добрых арганізатарскіх здольнасцяў і высокай ступені адказнасці.
Рэклама і прасоўванне
Адной з найбольшых праблем гэтага сектара рынку называюць больш імклівае павелічэнне удзельнікаў рынку, чым патэнцыйнай аўдыторыі. Таму каб увайсці ў гэтую нішу і ўтрымацца ў ёй, трэба правесці комплекс мер па фарміраванні грамадскай думкі і стварэнню іміджу новай арганізацыі. Гэтай мэты паслужыць шэраг маркетынгавых і рэкламных мерапрыемстваў:
– рэклама ў спецыялізаваных СМІ, у тым ліку часопісах і газетах, на інтэрнэт-сайтах гэтых крыніц;
– распаўсюд інфармацыі пра паслугі прыватнага адукацыі на тэматычных форумах і ў супольнасцях ў сацыяльных сетках;
– распрацоўка і прасоўванне ўласнага інтэрнэт-сайта. Афіцыйны інтэрнэт-сайт павінен паведамляць бацькам патэнцыйных вучняў аб прынцыпах і методыках навучання, цэнавай палітыцы і перавагах канкрэтнага адукацыйнага ўстановы.
Менавіта рэклама ў інтэрнэце стане асноўным метадам папулярызацыі новага ўдзельніка рынку. Таму ёй трэба надаць асаблівую ўвагу. Важна таксама арганізоўваць дні адчыненых дзвярэй для ўсіх жадаючых, а таксама наведваць дзіцячыя сады з мэтай інфармавання бацькоў будучых першакласнікаў.
Добрым метадам прыцягнення будуць бясплатныя курсы падрыхтоўкі да школы для выхаванцаў дзіцячых садкоў. У холе школы можна размясціць інфармацыйныя стэнды, якія азнаёмяць бацькоў з асноўнымі перавагамі гэтай установы і заслугамі яго педагагічнага калектыву.
Рэгістрацыя і ліцэнзія
Існуе пэўная нарматыўная база, якая робіць магчымым існаванне агульнаадукацыйных школ па-за дзяржаўнай адукацыйнай сістэмы. Асноўнымі ўмовамі пры гэтым будуць наяўнасць статусу юрыдычнай асобы, ліцэнзія ад Міністэрства адукацыі і поўны пакет дазвольных дакументаў.
Правілы афармлення ліцэнзіі можна вывучыць у федэральным законе "Аб адукацыі" (HTTP://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_140174/), а также положении «О лицензировании образовательной деятельности» (HTTP://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_153731/). Выбрав из перечня возможных образовательных услуг нужные пункты, заснавальнік можа азнаёміцца з прадугледжанымі законам патрабаваннямі.
Як сцвярджаюць названыя дакументы, атрыманне ліцэнзіі патрабуе пацвердзіць наяўнасць наступных умоў:
– стварэнне паўнацэннай матэрыяльна-тэхнічнай базы, уключаючы падрыхтаванае пэўным чынам памяшканне, наяўнасць школьнага абсталявання і поўнага комплексу вучэбнай літаратуры;
– адпаведнасць нормам санітарна-эпідэміялагічнай бяспекі: неабходна пацвердзіць, што ў памяшканні будучай школы бяспечна знаходзіцца, Акрамя таго, дзецям будуць прадастаўлены ўсе ўмовы для навучання, харчавання, а ў выпадку неабходнасці - медыцынская дапамога;
– наяўнасць навучальных планаў і адукацыйных праграм, адпаведных нормам;
– кваліфікаваны штатны персанал: узровень адукацыі і профіль выкладчыкаў павінен адпавядаць патрабаванням заканадаўства.
Акрамя гэтага, для магчымасці атрымання ліцэнзіі абавязкова прадаставіць членам камісіі з Міністэрства адукацыі стандартны пакет дакументаў:
– дазвол Расспажыўнагляду і пажарнай службы;
– статут кампаніі;
– інфармацыя аб пастаноўцы прадпрыемства на ўлік у АДРП;
– звесткі аб пастаноўцы на ўлік у падатковы орган, падача ідэнтыфікацыйнага нумара ТАА як падаткаплацельшчыка;
– выпіска з Адзінага дзяржрэестра юрыдычных асоб;
– дакумент, які пацвярджае права выкарыстання памяшкання - пасведчанне аб праве ўласнасці або дагавор арэнды;
– дакумент аб прыёме - перадачы памяшкання;
– кадастравы план пабудовы або план будынка з вопісам усіх паверхаў;
– адукацыйная праграма, план навучання.
Пры неабходнасці спецыялістамі камісіі па ліцэнзаванні могуць быць заяўлены некаторыя іншыя дакументы, якія пацвярджаюць гатоўнасць новай арганізацыі прадастаўляць адукацыйныя паслугі для пазначанай катэгорыі спажыўцоў.
Асобную працэдуру складае рэгістрацыя новай арганізацыі ў ФНС. Для прыватнай школы падыходзіць толькі фармат таварыства з абмежаванай адказнасцю. Каб атрымаць гэты статус, заснавальнік арганізацыі звяртаецца ў гэты орган, дзе запаўняе спецыяльную форму заявы. У ёй паказваюць афіцыйнае найменне арганізацыі, яе юрыдычны адрас, даюць падрабязную персанальную інфармацыю пра ўсіх заснавальнікаў і прыдатныя коды дзейнасці па АКВЭД.. У дадзеным выпадку пазначанай дзейнасці адпавядаюць коды 80.2 («Образование общее, среднее (полное) общее, начальное и среднее профессиональное образование»). Этот код достаточно широкий и включает в себя широкий спектр деятельности. Можна як дадатковы пазначыць больш дакладны код, напрыклад, 80.21.2 - Сярэдняе (полное) агульная адукацыя. Калі апроч базавай сярэдняй адукацыі, школа будзе прапаноўваць дадатковыя дысцыпліны., ёсць сэнс уключыць у пералік кодаў дзейнасці 80.10.3 «Дадатковая адукацыя дзяцей».
нарматыўныя акты, якія рэгулююць адкрыццё і функцыянаванне прыватных агульнаадукацыйных школ, а также лицензирование их деятельности:
К заявлению прилагают пакет документов, які ўключае:
– статут кампаніі;
– рашэнне аб стварэнні ТАА;
– рашэнне аб прызначэнні кіраўніка;
– пратакол сходу заснавальнiкаў, если основателей школы несколько;
– подтверждение уплаты государственной пошлины, которая для ООО составляет 4 тысячы рублёў.
Рэгіструючы прадпрыемства, варта пазначыць яго статус як некамерцыйная арганізацыя, паколькі толькі такая структура можа займацца адукацыйнай дзейнасцю. Як і любая юрыдычная асоба, ТАА патрабуе ўнясення мінімальнага статутнага капіталу ў памеры ад 10 тысяч і больш. Пацвярджэнне аб унясенні статутнага капіталу падаюць разам з асноўным пакетам дакументаў.
фінансавы план
Частная школа – организация со сложной структурой и высокими рисками. Поэтому при осуществлении финансовых расчетов используют несколько показателей:
– анализ и динамика спроса потенциальных потребителей;
– анализ существующего рынка;
– общие выводы о состоянии соответствующего сектора рынка частных образовательных услуг.
С учетом высокой затратности и значительного уровня рисков при составлении плана финансов следует учитывать наименьший уровень рентабельности. С учетом всех этих особенностей примерный план объемов производства и реализации услуг будет таким:
| перыяд | выгляд паслугі | Аб'ём рэалізацыі ў месяц (кол-. чалавек) | цана, руб. | выручка, руб. |
| 1 - 12 месяц | Классические и специализированные занятия | 35 чалавек і больш | Аб 5 тысяч | 175 - 500 тыс. |
| 1 - 12 месяц | Элитарные занятия | ад 7 чалавек | ад 50 тысяч | 350 - 750 тыс. |
| 13 - 24 месяц | Классические и специализированные занятия | ад 37 чалавек | 5850 і больш | 216,5 - 865,8 тыс. |
| 13 - 24 месяц | Элитарные занятия | 8 і больш | ад 58,5 тыс. | 468 - 936 тыс. |
Если представленные в плане тенденции развития рынка будут сохранены на протяжении первых двух лет существования школы (примерные показатели – от 6 да 19% у год), годовые объемы реализации услуг достигнут суммы в 22 мільёнаў рублёў.
Предварительно необходимо продумать сумму и сроки кредитования, а также соотнести все финансовые показатели с процентной ставкой банковского кредитования. Если изначально рассмотреть кредитование в размере до 2,5 мільёнаў рублёў з працэнтнай стаўкай 14% на срок 48 месяцаў, то точки безубыточности образовательная организация достигнет к 16 месяцу работы. Ориентировочная сумма прибыли к этому моменту должна составить 787,7 тысяч рублёў.
Подсчет ежемесячных выплат по всем расходам в общем показал сумму в 847,7 тысяч. А итоговая валовая прибыль будет достигать более 88 мільёнаў рублёў. За вычетом всех предстоящих расходов прибыль проекта частной школы должна составить 2 мільёна 551 тысячу рублей.
Расходы на основание и первичное развитие проекта в кратком виде можно изложить следующим образом:
| артыкул выдаткаў | Выдаткі ў месяц, руб. | Выдаткі за год, руб. | разавыя выдаткі | Разам за год |
| Купля або арэнда будынка (памяшкання) | 190 тысяч | 2 млн. 280 тыс. | 190 тысяч | 190 тысяч |
| купля абсталявання | 42,1 тысячы | 1 млн. 12 тыс. | 1 млн. 12 тыс. | |
| Закупка камп'ютэрнай тэхнікі | 144 тысячы | 144 тысячы | ||
| Стварэнне і абслугоўванне сайта, хостынгу, купля неабходных скрыптоў | 120 тысяч | 120 тысяч | ||
| рэкламныя выдаткі | 75 тысяч | 900 тысяч | 900 тысяч | |
| зарплата | ад 540 тыс. | 6,5 млн. | 6,5 млн. | |
| выплата падаткаў | 113,4 тысячы | 1млн.360,8 тыс. | 1млн.360,8 тыс. | |
| непрадбачаныя выдаткі | 146,6 тыс. | 146,6 тыс. | ||
| Усяго | 847,7 тысяч | 9 млн. 667 тыс. | 1 млн. 613 тыс. | 8 млн.999 тыс. |
Налоги будут одним из обязательных пунктов затрат. Уплачивать их придется начиная с первого месяца работы организации еще до того как компания выйдет на уровень самоокупаемости. Налоговые отчисления будут стандартными для большинства предприятий в формате юридического лица, в том числе для организаций сферы образования. Основные отчисления в налоговые и различные общеобязательные фонды можно сгруппировать таким образом:
| Найменне | база | перыяд | падатковая стаўка |
| Падатак на прыбытак | атрыманая прыбытак | 1 месяц | 20% |
| NDS | дабаўленая вартасць | 1 месяц | 18% |
| Падатак на маёмасць | Кошт маёмасці | Па ўсталяваным графіку | 2,2% |
| Падаходны падатак | Фонд аплаты працы | 1 месяц | 13% |
| сацыяльныя адлічэнні | Фонд аплаты працы | 1 месяц | 30% |
Проведя анализ отрасли и финансовые расчеты, можна прыйсці да высновы, что частная школа является потенциально высокодоходным видом бизнеса, имея высокие перспективы при правильной организации всего процесса открытия и развития компании. Основным положительным фактором будет повышение спроса на качественное школьное образование и стремление современных родителей дать детям хорошие перспективы на будущее. При грамотном построении бизнеса и наличии четкого плана его развитие, по примерным подсчетам, частное образовательное заведение окупится и станет прибыльным к концу второго года работы.
на відэа: Как открыть частную школу
